三十年河东三十年河西,谁也不知道这个世界将来会如何变化0 D1 S. E& @6 D# P" ]
% j. D) R7 }* L3 v《2021年中国国际教育白皮书》指出,虽然中国富裕家庭重视西方教育的“独立思考”等品质,但他们认为他们的孩子在自己的国家有更光明的未来。
Q, e' m2 a( g" m5 J: M' y0 i/ P6 u$ |' u0 ?% W5 W. B
该报告由胡润研究院和青苗教育集团联合发布,是基于对600名家庭财富至少在1000万元人民币以上、计划送孩子出国留学或自己曾出国留学的中国人的调查。
" N* j, I" p) x& p) A% _5 O- `9 ^+ V' O# u5 ^
报告显示,在那些自己出国留学的人中,约有60%的人说他们对自己海外留学的经历感到 “满意”,三分之一的人说他们“非常满意”。) U1 A& N6 k. F/ |3 A, \1 y) M8 R
/ k# C. @. W, ^5 u2 I& F从国际教育中,调查显示父母希望他们的孩子能够“独立思考”、“承担责任”和“解决问题”。& P2 K- n* A& L d7 I
# \$ b* k+ B, X& M1 J* R胡润百富的创始人Rupert Hoogewerf说。“在我们最近一项关于中国高净值人群幸福感的调查中,受访者对他们的家庭生活、工作、财富和健康感到满意,但相对而言,对他们孩子的教育却不满意。”0 Z+ o# ?5 z3 B+ h) a! F
# g1 d* I( k9 l3 ]
报告显示,尽管有送孩子出国的计划,但许多家长希望他们在完成学业后回来,主要是因为中国有“有利的条件”。这些条件包括整体经济前景、更好的创业环境、与家人更紧密的联系以及中国的优惠政策。
# Y/ b& D+ o9 }# c+ O+ Z5 |/ D: L' V5 s% t/ C n( t
国家教育科学研究所的高级研究员储朝晖说:“父母希望他们的孩子变得更善于独立思考,思想更开放,这是很自然的,他们这一代人缺乏这种能力。”. ]4 x) Y* z9 E& L' i I
) f8 |0 P5 q3 W& \& p他说,对孩子们回归的希望植根于传统的社会价值观。他补充说:“长期以来,人们一直期望不同的家庭世代相互照顾,尤其是在以前的独生子女政策下,许多家庭只有一个孩子。”
) r0 k$ g8 F! ^( L& d: Q! u8 E) d/ R n3 _- g) u8 N
至于这些孩子要去哪里接受不同的教育,报告指出,美国、英国、加拿大和澳大利亚这四个传统的留学国家仍然是最受欢迎的目的地,但在越来越多的人正在考虑其他欧洲国家和 “一带一路”沿线国家。
6 X1 |3 }, {0 d8 r( [7 o2 X; S/ h) g( `
( k. A, I' u, L2 z报告发现,在大流行初期,由于边境关闭,许多海外学生面临回国的困难,因此开始留学的学生的平均年龄从18岁提高到21岁。, j7 i* d5 C- m1 S. S
# F. l P" I2 k u2 m. f% k" f“在后大流行时代,中国父母仍然热衷于送他们的孩子出国学习,但在孩子很小的时候就送他们出国的热潮已经褪去。计划送孩子去读高中的家庭数量减少了一半,而读研究生课程的家庭数量与去年相比激增了8倍。”Hoogewerf说。
# Z1 Y- n" _5 J7 r$ I
7 ?7 e) X) j! r, @ |